jueves, 21 de abril de 2011

6º basico energia solar

¿Como funciona la energia solar?
Mucho hablamos en Ergia renovable sobre energía solar, paneles solares, avances en la ciencia y nuevos descubrimientos. Pero ¿cómo funciona exactamente la energía solar? ¿qué tipo de paneles solares existen y cómo se componen? Trataremos de realizar una breve introducción al mundo del sol como energía.

Existen dos formas principales de utilizar la energía solar, una como fuente de calor para sistemas solares térmicos, la otra como fuente de electricidad para sistemas solares fotovoltaicos. Nos centraremos en esta última aplicación.

En principio la forma en la que se captura la luz del sol para convertirla en electricidad se hace a través de paneles solares o fotovoltaicos. Estos paneles están formados por grupos de las llamadas células o celdas solares que son las responsables de transformar la energía luminosa (fotones) en energía eléctrica (electrones).



Estas células se conectan entre sí como un circuito en serie para así aumentar la tensión de salida de la electricidad, o sea si será de 12 volts o 24. Al mismo tiempo varias redes de circuito paralelo se conectan para aumentar la capacidad de producción eléctrica que podrá proporcionar el panel.

Como el tipo corriente eléctrica que proporcionan los paneles solares es corriente continua, muchas veces se usa un inversor y/o convertidor de potencia para transformar la corriente continua en corriente alterna, que es la que utilizamos habitualmente en nuestras casas, trabajos y comercios.

Cuando nosotros hablamos en Erenovable de nuevos descubrimientos o avances en la ciencia generalmente nos referimos al descubrimiento o desarrollo de nuevos y mejores materiales para fabricar una célula solar.

Una célula solar funciona básicamente de la siguiente forma: los fotones, que provienen de la radiación solar, impactan sobre la superficie de la célula y allí son absorbidos por materiales semiconductores, tales como el silicio. Los fotones golpean a los electrones liberándolos de los átomos a los que pertenecían. Así los electrones comienzan a circular por el material, y así producen electricidad.



Las células solares que forman los paneles solares actualmente disponibles en el mercado están hechas a base de silicio, material semiconductor muy abundante en el planeta, pero también difícil de extraer y sintetizar, con lo cual los paneles solares resultantes suelen ser caros, pesados y difíciles de instalar.

Responde las siguientes preguntas:

1.- Nombre dos formas de utilizar energía solar
2.- ¿Como se convierte la luz solar en energia electrica?
3.- ¿Como se conectan las celdas solares?
4.- ¿Que tipo de corriente electrica genera una celda solar?
6.- ¿Que es fotón y electron?
7.- ¿Porque es una tecnologia dificil de instalar en cualquier domicilio?
8.- ¿De que esta echa una celda solar?
9.- ¿Como funciona basicamente una celda solar?

domingo, 10 de abril de 2011

Mecanismos y Circuitos (Octavo basico)


Identificar objetos tecnológicos del entorno y determinar los mecanismos y circuitos
básicos involucrados en su funcionamiento.
Identificar objetos tecnológicos en el entorno inmediato. Identificar la función general que cumplen.
Identificar objetos alternativos que realizan la misma función.

Analizar un Secador de Pelo tomando en cuenta los siguiente:
1.- Historia
2.- ¿comó a evolucionado hasta hoy?
3.- Necesidades
4.- Estructura del secador de pelo
6.- Funcionamiento general
7.- Análisis científico y científico tecnológico
8.- Impacto ambiental
9.- Mejoras del producto

trabajo de investigación puedes utilzar Power Point o Microsoft Word

lunes, 28 de marzo de 2011

Materias Primas (Septimos)

Se conocen como materias primas a los materiales extraídos de la naturaleza y que se transforman para elaborar bienes de consumo.


Las materias primas que ya han sido manufacturadas pero todavía no constituyen definitivamente un bien de consumo se denominan productos semielaborados, productos semiacabados o productos en proceso.

Tipos de materias primas

* Materias primas vegetales, como la madera o el algodón, con los que se fabrican muebles y tejidos.
* Materias primas animales, como la piel y la leche de las vacas.
* Materias primas minerales, que a su vez se clasifican en:
o Minerales metálicos, como el hierro o el cobre, que utilizan industrias como la metalúrgica.
o Minerales no metálicos, como el azufre o la fluorita, que emplea la industria química, entre otras.
o Rocas industriales, como el yeso o el granito, fundamentales en la industria de la construcción.

Energías convencionales y no convencionales

Si hablamos de energías convencionales, tenemos que pensar en el petróleo, el carbón, el gas y la biomasa, todas estas materias primas se extraen de la naturaleza ( pozos, minas, bosques), dicha extracción, procesamiento y transporte tiene un coste que influye en el producto final, en este caso la electricidad, además de un impacto ambiental y visual, ambos imposibles de recuperar.

Como ya sabes, las energías no convencionales o alternativas son aquellas no usadas comúnmente. También se les conoce como "energías limpias", ya que por lo general no combustionan, no contaminan (aunque todas tienen algún impacto en el: medio ambiente) y no dejan desechos (excepto la
madera).


Realiza un Power Point con la informacion anterior.
1.- Que es materia prima.
2.-Indique que tipos de materias primas existen, explique.
3.-nombra ejemplos de materia primas utilizadas en el mundo.
4.- explica que es energia convecional y no convecional.
5.-ejemplo de ambas energias,convencional y no convencional.
6.-Distinguir las nociones básicas sobre recursos materiales, recursos energéticos,
materiales procesados y producto.

ENVIAR CORREO NOMBRE Y CURSO
emiliostorre@gmail.com

domingo, 27 de marzo de 2011

Mecanismo

¿ QUE SON LOS MECANISMOS?
Son elementos que pueden transmitir y formar fuerzas y movimientos.
permiten al ser humano realizar trabajos con mayor comodidad y menor esfuerzo.


CLASIFICACION DE LOS MECANISMOS
Mecanismos de transmisión de movimiento.
Mecanismos de transformación de movimiento.
Mecanismos para dirigir el movimiento.
Mecanismos para regular el movimiento.
Mecanismos de acumulación de energía.
Mecanismos de acoplamiento.

MECANISMOS DE TRANSMISION LINEAL
Palanca: se encuentra en equilibrio cuando el producto de la fuerza al de apoyo es igual al de la resistencia.
Es denominada: Ley de la palanca
Se expresa así: F·d = R·r



TIPOS DE PALANCAS
Primer Grado: el punto de apoyo se encuentra entre la fuerza aplicada y la resitencia


Segundo grado: se encuentra entre el punto de apoyo y la fuerza aplicada



Tercer Grado: se encuentra entre el punto de apoyo y la resistencia.


POLEA FIJA

Se encuentra en equilibrio cuando la fuerza aplicada es igual a la resistencia:
F=R


Poloea Movil y Polipasto
Se encuentra en equilibrio cuando cumple la siguiente de igualdad:
F= R : 2


MECANISMOS DE TRANSMISION CIRCULAR
Ruedas de Fricción: son dos o mas ruedas una de las ruedas se denomina Motriz o de Entrada, al moverse provoca movimiento de la rueda de Salida



SISTEMAS DE POLESAS CON CORREA
Son dos poleas o ruedas situadas a cierta distancia cuyos ejes pueden ser paralelos.
TREN DE POLEAS CON CORREA
Es un sistema de poleas con correa formado por mas de dos ruedas.



ENGRANAJES O RUEDAS DENTADAS
Son juegos de ruedas que poseen salientes denominados dientes, que encajan entre sí de modo que unas rueas arrastran a las otras.


VARIACION DE LA VELOCIDAD
Las ruedas de los sistemas de ruedas de friccion o de poleas con correa son de igual tamaño, giran a la misma velocidad sin embargo, cuando una rueda es mayor que otra, la de menor tamaño gira mas rapidamente






MECANISMOS DE TRANSFORMACION DEL MOVIMIENTO CIRCULAR EN RECTILINEO ALTERNATIVO
Conjunto biela- manivela:
Esta formado pos una manivela y una barra.Esta se encuentra ariculada por un extremo con dicha manivela.



Actividad en clases:
Realizar un Power Point con la información siguiente:
1.- ¿que son los mecanismos?
2.- Buscar imagenes con ejemplos de utilización de la palanca.
3.- busca ejemplos de utilización de la biela en aparatos tecnológicos?
4.- busca ejemplos MECANISMOS DE TRANSMISION CIRCULAR en aparatos tecnológicos
4.- ¿que relacion exite entre Leonardo da Vinci y los mecanismos?
envia tu trabajo al siguiente correo con tu nombre y curso emiliostorre@gmail.com

!ATENCIÓN¡
Proxima clase 4 de abril comenzamos nuestro primer proyecto aplicaremos el uso de SISTEMAS DE POLEAS CON CORREA
La ideas es crear un puente levadizo sencillo con imaginación innovación en diseño que este presente le uso de poleas
busquen materiales para comenzar en clases nuestro preyecto.(4 de abril)
Les dejo unas muestras.you tube exiten variados preyectos de utilidad.


martes, 3 de agosto de 2010

Nuevos recursos en la WEB

La importancia de la internet en las aulas es de ayuda constante y eficiente en el que hacer educativo, si lo sabemos aprovechar y canalizar en la forma que nuestro alumnos se comprometan y aprovechando la destreza que algunos que en forma ignata ellos traen consigo, un alumno es capaz de solucionar algún problema de búsqueda o entrar a una página más rápido que nosotros, no tienen el temor que presentan algunos adultos además esta herramienta nació con ellos.

Con este afan de compromiso simpre me gusta crear nuevas instancias de digitalizacion y precencia en la red de nuetra comunidad.

http://colegiopaulajaraquemada.jimdo.com/

http://paularecursoseducativos.blogspot.com/

jueves, 15 de abril de 2010

Actividad en Tecnología

Los alumnas y alumnos del 7ºA Identifican procesos de transformación de recursos en el contexto de productos locales,en una entretenida actividad gurmet.
TAMBIEN ENCUETRAS FOTOS EN http://colegiopaulajaraquemada.jimdo.com/actividades/?logout=1